Плановая тренировка по эвакуации обучающихся
9 сентября 2025 года в КГКП “Житикаринском политехническом колледже” провели плановую тренировку по эвакуации обучающихся, преподавателей и технического персонала согласно графика проведения теоретических и практических занятий по обеспечению антитеррористической защищённости на 2025-2026 учебный год. Общее количество обучающихся и сотрудников колледжа принявших участие в тренировке составило 486 человек.
📌 Правовой всеобуч на тему «Ответственность за буллинг»
9 сентября 2025 года среди обучающихся 1–4 курсов колледжа кураторами групп был проведён правовой всеобуч на тему «Ответственность за буллинг».
Студентам была представлена информация о том, что с 2025 года в Казахстане вводится административная ответственность за травлю в школах и колледжах. В частности:
штраф за буллинг составляет 10 МРП (39 320 тенге);
за повторное нарушение – 30 МРП (117 960 тенге).
Также учащиеся узнали о внедрении антибуллинговой программы «ДосболLIKE», которая направлена на развитие у подростков навыков конструктивного разрешения конфликтов, а также о возобновлении еженедельных уроков личной безопасности. На таких занятиях ребят будут обучать правилам поведения в интернете, защите от мошенничества, действиям в чрезвычайных ситуациях и профилактике насилия.
Отдельное внимание уделили вопросу: что такое буллинг и какие формы он имеет. Буллинг может проявляться как вживую, так и в интернете (кибербуллинг) и выражаться в форме:
физического давления (удары, толчки, порча вещей);
вербальных оскорблений, насмешек, угроз;
социальной изоляции или распространения слухов;
кибертравли в социальных сетях, мессенджерах и онлайн-играх.
Буллинг оказывает разрушительное воздействие на психику ребёнка, снижает самооценку и может привести к серьёзным психологическим последствиям.
Также студентам разъяснили, куда можно обратиться в случае буллинга:
сообщить о проблеме в администрацию учебного заведения;
фиксировать все случаи травли;
при необходимости – обратиться к психологу или психотерапевту;
воспользоваться круглосуточным онлайн-чатом «Бала қорғау» или телефоном доверия 111;
обратиться в Центры психологической поддержки, где предоставляется медицинская, юридическая и социальная помощь
Сегодняшняя образованная молодежь воспринимает
⚡️Касым-Жомарт Токаев:
«Сегодняшняя образованная молодежь воспринимает слово «патриотизм» по-другому.
Подрастающее поколение отвергает религиозный радикализм и крайний национализм. Для них главные проявления патриотизма – это созидание и новаторство.
Молодые люди считают, что любовь к Родине заключается в том, чтобы приносить пользу обществу, совершая открытия, начиная новое дело.
Они хотят видеть Казахстан развитым, процветающим государством, осваивают современные технологии, чтобы наш народ был в авангарде прогресса.
Для подрастающего поколения патриотизм заключается в устремленности в будущее, и это наглядно отражают происходящие в общественном сознании изменения.
Я полностью поддерживаю такую позицию. Я верю в силы, таланты и знания молодежи.
Мы не забываем, кем были вчера, чтим нашу древнюю историю, но хорошо понимаем, что только в наших руках то, кем мы будем завтра.
Поэтому всегда будем поддерживать молодежь, которая стремится к знаниям, заботится о процветании страны.
Вся проводимая нами масштабная работа – ради светлого будущего подрастающего поколения.
Именно ему завтра предстоит ощутить плоды претворяемых в жизнь преобразований, достойно продолжить начатое дело.
Молодежь быстро адаптируется к происходящим в мире кардинальным изменениям, в особенности к наступлению эпохи искусственного интеллекта.
Великий Абай писал, что разум, наука, достойные родители и друзья, мудрые наставники формируют лучшие качества человека.
Как Глава государства дополню эти слова: в цивилизованной и прогрессивной стране законы должны быть справедливыми, власть – компетентной, а граждане – сознательными и активными.
Значимость каждого государственного решения, в первую очередь принимаемого для улучшения жизни людей, стабилизации экономики, обеспечения социальной справедливости, должна измеряться конкретными делами.
Только так наше государства обретет новый облик и станет сильным.
Благодаря кардинальным всесторонним реформам Казахстан уверено вступает на путь прогресса.
Впереди нас ждет кропотливая работа.
Мы должны идти только вперед, не сворачивая с избранного курса!».
t.me/aqorda_resmi
Формирование компетенций в области искусственного интеллекта должно начинаться со школьной скамьи
⚡️Глава государства: «Формирование компетенций в области искусственного интеллекта должно начинаться со школьной скамьи»
«Цифровая масштабная модернизация экономики предъявляет новые требования к развитию человеческого капитала. И здесь особая роль отводится образованию.
В рамках Национального проекта «Келешек мектептері» уже функционируют 150 школ из 217 запланированных. Строительство оставшихся школ должно быть завершено в течение трех месяцев.
Цифровые технологии стремительно меняют глобальный рынок труда. В мире увеличивается спрос на специалистов, владеющих навыками работы с искусственным интеллектом.
Поэтому по моему поручению запущена программа Al-Sana, призванная вовлечь до 100 тысяч студентов в высокотехнологичные проекты.
Но формирование компетенций в области искусственного интеллекта должно начинаться значительно раньше – еще со школьной скамьи. В этой связи следует реализовать ряд инициатив. Прежде всего, для учащихся школ необходимо подготовить программу и учебные материалы по основам искусственного интеллекта. Необходимо также формирование у педагогов навыков владения технологией искусственного интеллекта.
На основе дистанционного обучения и искусственного интеллекта нужно разработать модель малокомплектной школы Qazaq Digital Mektebi. Такая платформа обеспечит школьникам из сел доступ к качественным учебным материалам.
Следует масштабировать опыт столицы по строительству центров развития детей с привлечением частного капитала. Многие предприниматели выражают готовность оказать помощь именно в этом вопросе, акимам следует активнее вовлекать их в реализацию данных проектов».
t.me/aqorda_resmi
Программы государственной поддержки для молодежи Республики Казахстан
📅 08.09.2025 г. состоялась встреча студентов группы нГЭ-22 с юристом КГУ «Молодежный ресурсный центр Житикаринского района» Ильенко К.В..
Тема встречи: 🔹 «Программы государственной поддержки для молодежи Республики Казахстан»
В ходе встречи были рассмотрены важные вопросы:
✅ государственные гранты и стипендии;
✅ программы трудоустройства и молодежной практики;
✅ льготное кредитование и поддержка стартапов;
✅ социальные инициативы и возможности самореализации.
📚 Студенты получили полезную и актуальную информацию о том, как реализовать свой потенциал, используя возможности, предоставляемые государственными программами.
Семья — колыбель человечества
📅 8 сентября 2025 года
В колледже среди студентов 1–4 курсов прошли кураторские часы на тему «Семья — колыбель человечества», приуроченные ко Дню семьи.
👨👩👧👦 Ребята говорили о значении семьи в жизни человека и общества, делились своими семейными традициями, ценностями и тёплыми историями. В их словах звучала любовь и уважение к самым близким людям.
✨ Подобные мероприятия помогают укреплять духовно-нравственные ценности, формируют у молодёжи чувство уважения к родителям и старшим, а также напоминают о том, что именно семья является основой благополучия и счастья каждого человека.
Организация информационной и разъяснительной работы среди различных целевых групп населения по предупреждению распространения идеологий деструктивных религиозных течений
26 августа 2025 г. заместитель директора по воспитательной работе Житикаринского политехнического колледжа Хасанова М. Л. приняла участие в областном семинаре на тему: «Организация информационной и разъяснительной работы среди различных целевых групп населения по предупреждению распространения идеологий деструктивных религиозных течений».
Спикером мероприятия выступил Шоманов Болат Шаймолданович, сотрудник антитеррористической подготовки КНБ РК, который поделился актуальной информацией и практическими рекомендациями по ведению профилактической работы и повышению уровня информированности населения.
