Открытый урок по предмету история Казахстана, тема «Национально-освободительная борьба казахского народа за восстановление государственного суверенитета».
Преподавателем истории Акниязовой А.Б. был дан открытый урок с применением элементов технологии критического мышления. Усвоение новых знаний было достигнуто путем привлечения учащихся к поисковой деятельности. Ребята подготовили выступление и презентацию на тему «Национально-освободительная борьба казахского народа за восстановление государственного суверенитета». Изучение новой темы базировалось на умениях учеников работать с первоисточниками, заполнять таблицу, выполнять задания разной сложности.
Усвоение нового материала запланировано через практическую работу, так как группа способна логически мыслить, анализировать.
Закрепление спланировано через фронтальную и индивидуальную работу. Всё это способствовало реализации всех аспектов урока.
Хорошая психологическая атмосфера на уроке поддерживалась благодаря заинтересованности обучающихся ходом урока, созданию ситуаций успешности, поощрений в виде похвалы, сотрудничества с студентами.
В целях повышения информированности населения об угрозах актов терроризма в колледже
В целях повышения информированности населения об угрозах актов терроризма в колледже с 11.03. по 13.03.2024 г. была проведена профилактическая работа, которая включала инструктажи, беседы, демонстрацию видеороликов в фоей колледжа на переменах и в аудиториях на классных часах. Также видеоматериалы на темы «Краткие рекомендации при обнаружении подозрительных предметов», «Совершая анонимные звонки, ты попадаешь под уголовную ответственность» разместили на сайте колледжа, в родительских и студенческих чатах. Охват составил 525 обучающихся и 525 родителей.
Весна прекрасно, когда безопасно.
Опасности, которые нас подстерегают нас весной: сосульки, тонкий лёд и гололёд.
- Осторожно, сосульки!
Важно обратить внимание на сосульки и горы снега, свешивающиеся с крыш домов. Такие места надо, обходить стороной. Ни в коем случае нельзя заходить в огражденные зоны. Всегда обращать внимание на огороженные участки тротуаров и ни в коем случае не заходите в опасные зоны. Если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум – нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя. Нужно как можно быстрее прижаться к стене, козырек крыши послужит укрытием.
- Осторожно, гололед!
По обледеневшему тротуару нужно ходить маленькими шажками, наступая на всю подошву. Стараться по возможности обходить скользкие места. Особенно внимательно нужно зимой переходить дорогу – машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу!
- Осторожно, тонкий лед!
Не выходите на заледеневшие водоемы! Если лед провалился – нужно громко звать на помощь и пытаться выбраться, наползая или накатываясь на край! Барахтаться нельзя! Если получилось выбраться, надо откатиться от края.
- Главные правила поведения на проезжей дороге весной
1. Удвоенное внимание и повышенная осторожность!
2. Переходите только по подземным, надземным или регулируемым переходам. А в случае их отсутствия — при переходе увеличьте безопасное расстояние до автомобиля.
3. Яркое солнце, как ни странно, тоже помеха. Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек как бы «ослепляется». Поэтому нужно быть крайне внимательным.
4. В снежный накат или гололед повышается вероятность заноса автомобиля, и, самое главное — непредсказуемо удлиняется тормозной путь. Поэтому обычное (летнее) безопасное для перехода расстояние до машины нужно увеличить в несколько раз.
Встреча обучающихся 1 курса с сотрудниками полиции на тему «Административные правонарушения среди несовершеннолетних».
12.03. 2024 г. состоялась встреча обучающихся 1 курса с сотрудниками полиции на тему «Административные правонарушения среди несовершеннолетних».
Начальника Отделения миграционной службы выступил с вопросом «Своевременное обращение в ЦОН за получением удостоверений личности».
Сотрудники полиции рассказали обучающимся об юридической ответственности за управление транспортным средством без соответствующих документов, переход дороги в неположенном месте и др.
Зам.директора по в/р колледжа напомнила ребятам об административной ответственности за курение в общественных местах, нецензурную брань. Также были рассмотрены вопросы, касающиеся общения молодежи в социальных сетях, участие в различных группах и сообществах в интернете, оказывающих негативное воздействие на психику подрастающего поколения.
Охват составил 120 обучающихся.
Дружеский дебатный турнир, посвященный празднику Наурыз
12 марта 2024 года в Житикаринском политехническом колледже прошел дружеский дебатный турнир, посвященный празднику Наурыз. В турнире приняли участие 12 дебатеров. Игры проходили по формату АПФ. Резолюции турнира были: «Эта палата считает, что семья главное в жизни человека», «Эта палата считает, что аниме следует запретить к показам в Казахстане», «Эта палата считает, что праздник Наурыз не нужно отмечать», «Эта палата считает, что дебаты нужно запретить».
Открытый урок русской литературы, по модулю ” Война в судьба людей”
Открытый урок русской литературы, по модулю ” Война в судьба людей”, тема: повесть Б.Васильева “А зори здесь тихие…” проводился со студентами группы нГЭ-23. Преподаватель Аханова Екатерина Александровна разработала урок с использованием инновационных приемов, таких как: работа на платформе Worldvall, телевикторина по повести Б.Васильева “А зори здесь тихие..” Ребята с лёгкостью и интересом выполняли задания. В подтверждение того, что урок достиг цели, был результат рефлексии, проведенный в конце занятия.
Открытый урок по литературе на тему В. Быков. Повесть “Сотников” в группе НМД-23
Открытый урок по литературе на тему В. Быков. Повесть “Сотников” в группе НМД-23. Основная цель: развитие нравственных понятий через работу с текстом и сопоставительный анализ главных героев, нравственный выбор. На уроке создана атмосфера , когда студенты с преподавателем вместе искали ответ на главный вопрос повести: спасти свою жизнь, предав свою Родину или умереть, не предавая свои принципы и взгляды. Преподаватель Шужеева Жанар Лепесовна на уроке использовала активные методы обучения, которые помогли студентам на всех этапах справится с заданиями к тексту. Обратная связь со студентами показала, что урок им понравился.
Книжная выставка «Путешествуем вместе с литературными героями»
Книги о путешествиях и приключениях любимы многими читателями. Кто не мечтал отправиться в далёкое путешествие, полное загадок и случайностей. Суша и море, океанские глубины, небо и космос всегда манили к себе искателей приключений. В рамках проекта «Читающий колледж» в библиотеке колледжа оформлена книжная выставка «Путешествуем вместе с литературными героями».
На выставке представлены захватывающие приключения таких авторов как Тур Хейердал, Жюль Верн, Джонатан Свифт, Владимир Обручев и многих других. Приходите! Выбирайте! Читайте!
#Читающий_колледж
#Житикаринский_политехнический_колледж
#Жітіқара_политехникалық-колледжі
В рамках социального партнерства мастера производственного обучения
В рамках социального партнерства мастера производственного обучения Фахрутдинов Ф.Р. и Исркепов С.Т. со студентами посетили завод, на котором будут реализованы два современных производства мирового уровня: литейное производство и производство редукторов главных передач, расположенный в Республике Казахстан г. Костанай. Компания предлагает работу на предприятии мирового уровня, начиная с процесса проектирования завода до стабилизации производственных процессов совместно с европейскими инжиниринговыми компаниями.
Группа ОП-23 на производственном обучении
Группа ОП-23 на производственном обучении по модулю Приготовление дрожжевого теста и изделий из него приобретает профессиональные навыки приготовления дрожжевого теста, формирует навыки работы с тестом, изготавливает булочки-бантики из дрожжевого теста.
Готовя булочки, важным этапом является правильная подготовка сырья, муку нужно обязательно просеивать, чтобы обогатить кислородом воздуха и удалить примеси, яйца обрабатывают, очень важно, чтобы все продукты были комнатной температуры, для лучшего подъема теста.
