Школа лидеров
С 6 по 10 июня 2016 года на базе ГККП «Костанайский педагогический колледж Управления образования акимата Костанайской области» в рамках государственного заказа ГУ “Управления образования акимата Костанайской области” общественное объединение “Социум & Я” реализовала проект «Школа лидеров». Участниками проекта являлись представители учреждений технического и профессионального образования Костанайской области, креативные, динамичные молодые люди с активной гражданской позицией в возрасте от 15 до 22 лет. Целевой аудиторией проекта стали более 130 человек. Руководитель общественного объединения «Социум & Я» М. Журкабаев
От КГКП «Житикаринский политехнический колледж» в проекте «Школа лидеров» приняли участие заместитель директора во ВР Айтуарова Л.Н., студенты 1 курса Сафронова Зоя и Аджигитов Максим.
Программа Школы предусматривала работу 4-х модулей: «Лидер новой эпохи», «Студенческое самоуправление», «Мои возможности», «Казахстан нашими руками», тренинги по определению направленности личности, карьерных приоритетов. Участники Школы узнали, что такое самопрезентация, волотерство, КВН движение – как создать команду, теоретические и практические навыки Тайм-менеджмента, язык тела, а также прошли проверку на лидерство. Ребята научились создавать социально-значимые проекты.
На школе лидеров студенты получили хороший багаж знаний, новые знакомства, заряд положительных эмоций. Вот, что говорят сами ребята.
Сафронова Зоя:
– Пять дней пребывания на Школе Лидеров пролетели не заметно. Я рада тому, что прошла эту школу. Все, чему нас учили мне пригодится и в учебе и в жизни. На следующий учебный год данную программу обучения лидерским качествам я смогу применить на Школе первокурсника, которая пройдет в нашем колледже в сентябре 2016 года.
Аджигитов Максим:
– Программа школы была очень насыщенной. С утра до вечера опытные, знающие тренеры готовили нас к активной общественной жизни в колледже, учили работать в команде, раскрывать свои творческие и организаторские способности.
На закрытии работы Школы Лидеров организаторы услышали много слов благодарности за интересную, плодотворную работу от студентов и их руководителей. Все участники проекта получили сертификаты за участие в проекте.
ЧитатьФлэшмоб «фестиваль здоровья 2016»
8 июня 2016 года на территории колледжа проходила широкомасштабная акция в рамках реализации государственной программы развития здравоохранения «Фестиваль здоровья», цель, которой популяризация и формирование среди казахстанцев культуры здорового образа жизни. «Фестиваль здоровья – 2016» проходил под девизом «Мы за здоровый образ жизни!!!», в котором приняли участие все население не только области, но и республики. И наш колледж принял активное участие в данной акции. Флэшмоб начался с приветствия и песни в подарок в исполнении Канцлер Владимира для всех участников флэшмоба, а это не только студенты нашего колледжа, а так же преподаватели и сотрудники. Главные слова были сказаны директором колледжа Шукмановой Р.С., Роза Сеитхановна отметила насколько важно быть здоровым и физически активным человеком, так же пожелала всем участникам двигаться только вперед и быть здоровыми!!! Вдохновленные речью нашего руководителя мы продолжили акцию кричалками, флэшмобом – зарядкой и тренинговыми занятиями, которые с нами провели сотрудники центральной районной больницы. Для нашей активной молодежи и всех сотрудников колледжа данная акция была интересной и напомнила что движение это жизнь! Эту не большую акцию организовали социально – психологическая служба нашего колледжа, медицинский работник и студенческий профсоюз, за что им огромное спасибо!!!
ЧитатьПамятка населению по предупреждению актов терроризма
Памятка населению
по предупреждению актов терроризма
Будьте наблюдательны! Только вы способны своевременно обнаружить предметы и людей, посторонних в вашем подъезде, дворе, улице.
Будьте бдительны! Обращайте внимание на поведение окружающих, наличие бесхозных и не соответствующих обстановке предметов.
Обеспечьте безопасность собственного дома: установите железную дверь с домофоном в подъезде, ежедневно проверяйте закрытие подвалов, чердаков и технических помещений.
Не делайте вид, что ничего не замечаете при опасном поведении попутчиков в транспорте! Вы имеете полное право на безопасность перемещения в транспорте.
Никогда не принимайте на хранение или для передачи другому лицу предметы, даже самые безопасные.
Обнаружение подозрительного предмета в безлюдном месте не должно ослабить вашу осторожность. Злоумышленник мог попросту бросить его, испугавшись чего-либо.
Даже если у вас имеется личный опыт общения со взрывчатыми веществами, не пытайтесь прикасаться к ним. Самодельные взрыватели бывают сверхчувствительными и изощрённо хитроумными.
Не приближайтесь, а тем более, не прикасайтесь к подозрительному предмету, это может стоить вам жизни.
Научите своих детей мерам безопасности: не разговаривать на улице, не садиться в машины и не открывать дверь незнакомым людям, не подбирать бесхозные игрушки, не прикасаться к находкам и т.п.
Памятка населению
при обнаружении подозрительных лиц
Признаки, свидетельствующие о планировании или подготовке акта терроризма:
неоднократное появление подозрительных лиц в окружении здания, где вы работаете (часто посещаете), или во дворе дома, проведение фото и видеосъемки, а также записей в блокнот;
попытки избежать встречи с сотрудниками правоохранительных органов и уклониться от камер видеонаблюдения (опустил голову, отвернулся, прикрыл лицо);
проникновение в подвалы и на чердаки зданий лиц, которые не имеют отношения к их техническому обслуживанию;
необоснованное вступление незнакомцев в контакт с охранниками и обслуживающим персоналом административных и жилых зданий, выведывание у них сведений о режиме работы, мерах по обеспечению безопасности и т.д.;
поиск посторонними лицами людей, готовых за солидное вознаграждение выполнить малозначимую работу (передача пакета, свертка, посылки).
В случае обнаружения подозрительных лиц необходимо выполнить следующие действия:
Не принимать самостоятельных попыток к задержанию;
Незамедлительно сообщить о них в правоохранительные органы;
Не привлекая внимания, зафиксировать количество лиц, точные приметы внешности, одежды и имеющихся при них предметов, марки и номера используемых автомобилей, направление движения.
Памятка населению
при обнаружении подозрительных предметов
Знайте: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п.
Признаки, свидетельствующие о взрывоопасности обнаруженного предмета:
наличие неизвестного свертка или какого-либо предмета у машины, на лестнице, в квартире и т.д.;
чужая сумка, портфель, коробка, какой-либо предмет; необычное размещение обнаруженного предмета у машины, дверей квартиры, в подъезде;
натянутая проволока, шнур, видимые снаружи предметов провода, источники питания или изолирующая лента;
шумы из обнаруженного подозрительного предмета (характерный звук, часового механизма, низкочастотные шумы).
Если Вы обнаружили подозрительный предмет, не оставляйте этот факт без внимания:
в общественном транспорте:
— опросите людей, находящихся рядом и постарайтесь установить принадлежность предмета (сумки и т.д.) или кто мог его оставить;
— если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю или кондуктору.
в подъезде своего дома:
— опросите соседей, возможно, предмет принадлежит им. Если владелец не установлен немедленно сообщите о находке в правоохранительные органы (тел.102, 112).
3) на улице, парке и т.д.:
— осмотритесь вокруг, если есть возможность, попытайтесь, установить хозяина. Если он не установлен, немедленно сообщите о находке в правоохранительные органы (тел.102, 112);
— постарайтесь оградить или на удаленном расстоянии не допустить посторонних к предмету. По прибытию сотрудников правоохранительных органов передайте информацию о времени обнаружения предмета.
4) в учреждении, организации:
— немедленно сообщите о находке сотруднику охраны или администрации объекта.
Не предпринимайте самостоятельных действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами — это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам, разрушениям.
Категорически запрещается:
— вскрывать, сдвигать с места, поднимать, переносить предмет, брать в руки;
— класть предмет в карманы, портфель, сумку и т.п.;
— закапывать в землю или бросать их в водоемы;
— обрывать или тянуть отходящие от предметов проволоку или провода, предпринимать попытки их обезвредить;
— пользоваться обнаруженными незнакомыми предметами;
— пользоваться в непосредственной близости от предмета радио- и электроаппаратурой, сотовыми телефонами.
Памятка населению,
оказавшемуся в зоне взрыва либо под обломками конструкций зданий
в результате срабатывания взрывного устройства
Если Вы оказались в зоне взрыва, остаетесь в сознании и в состоянии двигаться, то в первую очередь, должны передвигаться туда, где нет дыма и огня.
Если Вы не пострадали при взрыве, а рядом имеются пострадавшие, оцените их состояние: есть ли пульс, находится ли человек в сознании. Ни в коем случае не пытайтесь привести его в чувство с помощью нашатыря. Потеря сознания – это защитная реакция организма на внешнее воздействие. Тщательно прощупайте его кости, при отсутствии у пострадавшего переломов уложите его на бок. В положении на спине он может захлебнуться рвотными массами, на животе – задохнуться. При артериальном кровотечении (кровь алая, бьет фонтаном) рану нужно как можно быстрее заткнуть хотя бы пальцем, а потом перевязать ремнем, веревкой, поясом место выше раны.
Если Вы находитесь под обломками конструкций здания постарайтесь успокоится. Дышите глубоко и ровно. Настройтесь на то, что спасатели Вас спасут. Голосом и стуком привлекайте внимание людей. Если Вы находитесь глубоко под обломками здания, перемещайте влево-вправо любой металлический предмет (кольцо, ключи и т.п.) для обнаружения Вас эхопеленгатором.
В замкнутом пространстве не зажигайте огонь. Берегите кислород.
Продвигайтесь осторожно, стараясь не вызвать нового обвала, ориентируйтесь по движению воздуха, поступающего снаружи. Если у Вас есть возможность, с помощью подручных предметов (доски, кирпичи и т.п.) укрепите потолок от обрушения и ждите помощи. При сильной жажде положите в рот небольшой камешек и сосите его, дыша носом.
Памятка населению
по действиям в случае захвата в заложники
Каждый конкретный случай взятия заложников своеобразен и отличается от других.
Вместе с тем, если Вы оказались в заложниках:
по возможности скорее возьмите себя в руки, успокойтесь и не паникуйте;
если Вас связали или закрыли глаза, попытайтесь расслабиться, дышите глубже;
подготовьтесь физически, морально и эмоционально к возможному суровому испытанию. При этом помните, что большинство случаев захвата людей, заложники оставались в живых. Будьте уверены, что специальные и правоохранительные органы уже предпринимают профессиональные меры для Вашего освобождения;
не пытайтесь бежать, если нет полной уверенности в успехе побега;
запомните как можно больше информации о террористах. Целесообразно установить их количество, степень вооружения, составить максимально полный словесный портрет, обратив внимание на характерные особенности внешности, телосложения, акцента и тематики разговоров, темперамента, манер поведения и др. Подробная информация поможет впоследствии в установлении личностей террористов;
по различным признакам постарайтесь определить место своего нахождения (заточения);
по возможности расположитесь подальше от окон, дверей и самих похитителей, т.е. в местах большей безопасности в случае, если будут предприняты активные меры по Вашему освобождению (штурм помещения, огонь снайперов на поражение преступников и др.);
в случае штурма здания рекомендуется лечь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке;
не возмущайтесь, если при штурме и захвате с Вами могут поначалу (до установления Вашей личности) поступить несколько некорректно, как с вероятным преступником. Вас могут обыскать, заковать в наручники, связать, нанести эмоциональную или физическую травму, подвергнуть допросу. Отнеситесь с пониманием к тому, что в подобных ситуациях такие действия штурмующих (до окончательной идентификации всех лиц и выявления истинных преступников) оправданы.
Взаимоотношения с похитителями:
не оказывайте агрессивного сопротивления, не делайте резких и угрожающих движений, не провоцируйте террористов на необдуманные действия;
по возможности избегайте прямого зрительного контакта с похитителями;
с самого начала (особенно первые полчаса) выполняйте все приказы и распоряжения похитителей;
займите позицию пассивного сотрудничества. Разговаривайте спокойным голосом. Избегайте выражений презрения, вызывающего враждебного тона и поведения, которые могут вызвать гнев захватчиков;
ведите себя спокойно, сохраняйте при этом чувство собственного достоинства. Не высказывайте категоричных отказов, но не бойтесь обращаться со спокойными просьбами о том, в чем остро нуждаетесь;
при наличии у Вас проблем со здоровьем, которые в ситуации сильного стресса могут проявиться, заявите об этом в спокойной форме захватившим Вас людям. Постепенно, с учетом складывающейся обстановки, можно повышать уровень просьб, связанных с улучшением вашего комфорта.
При длительном нахождении в положении заложника:
не допускайте возникновения чувства жалости, смятения и замешательства. Мысленно подготовьте себя к будущим испытаниям. Сохраняйте умственную активность;
избегайте возникновения чувства отчаяния, используйте для этого внутренние ресурсы самоубеждения;
думайте и вспоминайте о приятных вещах. Помните, что шансы на освобождение со временем возрастают. Будьте уверены, что сейчас делается все возможное для Вашего скорейшего освобождения;
постоянно находите себе какое-либо занятие (физические упражнения, чтение, жизненные воспоминания и т.д.). Установите суточный график физической и интеллектуальной деятельности, выполняйте дела в строгом методическом порядке;
для поддержания сил ешьте все, что дают, даже если пища не нравится и не вызывает аппетита. Отдайте себе отчет в том, что потеря аппетита и веса являются нормальными явлением в подобной экстремальной ситуации.
Сохранение психологической устойчивости — одно из важнейших условий спасения заложника. Здесь хороши любые приемы и методы, отвлекающие от неприятных ощущений и переживаний, позволяющие сохранить ясность мыслей, адекватную оценку ситуации. Полезно усвоить следующие правила:
делайте доступные в данных условиях физические упражнения, как минимум, напрягайте и расслабляйте поочередно все мышцы тела;
очень полезно во всех отношениях практиковать аутотренинг и медитацию, они помогут держать свою психику под контролем;
вспоминайте про себя прочитанные книги, стихи, песни, последовательно обдумывайте различные отвлеченные проблемы (решайте математические задачи, вспоминайте иностранные слова и т.д.). Ваш ум должен работать;
если есть такая возможность, читайте все, что окажется под рукой, даже если текст совершенно вам не интересен. Можно также писать, несмотря на то, что написанное будет отбираться. Важен сам процесс, помогающий сохранить рассудок;
старайтесь относиться к происходящему с Вами как бы со стороны, не принимая случившееся близко к сердцу, до конца надейтесь на благополучный исход. Страх, депрессия и апатия — три Ваших главных врага, все они — внутри Вас.
Памятка по действиям населения
при получении информации об эвакуации
Если информация о начале эвакуации застала Вас дома:
1) оденьтесь по погоде, возьмите документы, деньги, ценности;
2) отключите электричество, газ, воду, погасите в печи (камине) огонь;
3) окажите помощь в эвакуации пожилым и тяжелобольным людям;
4) закройте входную дверь на замок;
5) отойдите от здания и выполняйте команды эвакуатора, возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.
Если информация об эвакуации застала Вас на рабочем месте:
1) без спешки и паники уберите рабочие документы в сейф или закрывающийся на ключ ящик стола;
2) возьмите с собой личные вещи, документы, ценности;
3) выключите оргтехнику, электроприборы, свет;
4) закройте дверь на ключ и двигайтесь маршрутами, обозначенными в схемах эвакуации;
5) отойдите от здания и выполняйте команды руководителя эвакуацией.
ЧитатьУчастие в праздничной программе ко Дню единства народов Казахстана
1 мая КГКП «Житикаринский политехнический колледж» принял участие в праздничной программе ко Дню единства народов Казахстана на центральной площади г.Житикары. Обучающиеся и преподаватели подготовили культурную программу
Белорусского дворика, в программе были представлены песни, танцы, частушки, игры белорусского народа.
В этот же день на городской праздничной сцене от колледжа выступили преподаватели и обучающиеся с лучшими номерами фестиваля самодеятельного творчества. По итогам фестиваля колледж занял второе место
.
ЧитатьТематическая полка к «Празднику единства народа Казахстана»
Қазақстан халқы бірлігінің нышан – айғағы»
«Символ единства народа Казахстана»
Тематическая полка представлена к «Празднику единства народа Казахстана», который отмечается 1 мая.
Цель: способствовать развитию гражданственности и казахстанского патриотизма;
углублять гражданское понимание национальной идентичности;
способствовать развитию умения позитивно общаться с представителями разных национальностей и религиозных конфессий.
«Дети разных народов – мы мечтою о мире живем» — есть такие строки в старой, но известной песне. В нашей республике в мире и согласии живут представители более 100 разных национальностей. Здесь мы живем, учимся и трудимся, обогащаем культуру нашей многонациональной родины.
На выставке представлены книги Назарбаева Н.А. «В потоке истории», «На пороге 21 века», газетно – журнальный материал.
ЧитатьДень детектива
3 апреля отмечался День детектива. К этому дню в библиотеке колледжа оформлена книжная выставка «Маған үнайтын сүйікті детектив» «Мой нежный любимый детектив». Цель: Воспитать интерес к чтению, привлечь новых читателей в библиотеку, раскрыть фонд библиотеки.
На выставке представлены корифеи жанра Честертон Г.К., Агата Кристи, Артур Конан Доил , а также известные современные писатели Маринина, Сухов, Байкалов , Уоллес и др.
ЧитатьПедагогический опыт воспитательной системы
22 апреля в КГКП «Житикаринский политехнический колледж» прошел семинар для заместителей директоров по воспитательной работе колледжей Костанайской области по обобщению и распространению опыта заместителя директора по воспитательной работе Айтуарововой Л.Н.
На семинаре был подведен итог большой проделанной работы Жититикарнского политехнического колледжа по созданию и совершенствованию системы воспитания, которая создает условия для расширения возможностей молодого поколения для участия в жизни общества и направления молодежного потенциала на развитие Казахстана, обеспечения должного уровня ее конкурентоспособности.
Семинар состоял из двух частей: теоретическая, где выступили с приветственным словом заместитель акима Житикаринского района по социальным вопросам Досмухамедов А.К., директор РНМЦ ТиПО Валовая Е.П., директор колледжа Шукманова Р.С. Прозвучали выступления по темам: «Воспитательное пространство колледжа» — заместитель директора по ВР Айтуарова Л.Н., «Изучение уровня воспитанности обучающегося» — классный руководитель Золотарева И.А., «Методы изучения коллектива группы» — классный руководитель Косолапова М.Ю.
Практическая часть семинара прошла по теме «Критическое мышление как фактор формирования устойчивого и стабильного результата в воспитательном процессе». Цель работы секции: продемонстрировать формы и методы воспитательной работы по направлениям, побудить участников к активной работе стимулируя интеллектуальный и творческий потенциал. Участники семинара работали в четырех микрогруппах, защищали свои презентации по направлениям: патриотическое, правовое воспитание, студенческое самоуправление, профилактика правонарушений, увидели работу нашего колледжа по этим –же направлениям: работа клуба военно – патриотического воспитания «Наследие» руководитель Салов В.П., практическое занятие социального педагога Сафроновой Г.К. «Актуальные проблемы современной молодежи», занятие школы правовых знаний «Правовой лабиринт» Хасанова М.Л., презентация работы студенческого профсоюза «Студенческий профсоюз в действии» председатель первичной профсоюзной организации студентов Сафронова Е.С.
Участники семинара стали и зрителями — участниками спортивно – оздоровительной игры «Веселые состязания» и концертной программы «Казахстан – наш общий дом», приуроченной к 80-летию Костанайской области, 25-летию Независимости РК.
Завершился семинар приятной церемонией вручения благодарственных писем организаторам семинара.
КГКП «Житикаринский политехнический колледж» выражает слова благодарности за методическую помощь и поддержку в проведении семинара директору РНМЦ ТиПО Валовой Е.П., а так же Татьяновой А.Б., Аликешовой К.А., Исмагиловой М.А..
ЧитатьИнтеллектуальная игра «Ключи к здоровью»
В библиотеки колледжа в День здоровья (7 апреля) была проведена Интеллектуальная игра «Ключи к здоровью»
Цель: Формирование представлений учащихся о здоровье как ценности человеческой жизни.
Форма проведения: познавательная игра с показом видеоролика «Основы здорового образа жизни», организацией книжной выставки «Секреты здоровья».
Здоровье это достояние всего общества, которое невозможно оценить. Мы желаем друг другу крепкого здоровья, когда встречаемся или прощаемся, потому что это основа счастливой и полноценной жизнь, способствует выполнению наших планов, преодолению, дает возможность успешно решать жизненные задачи.
Сегодня вы, имеете возможность успешно продемонстрировать свои знания в этой сфере и получить информацию.
Игра состояла из 4 туров.
1тур «Великолепная семерка».
2 тур Продолжи пословицу.
3 тур «Байга».
4 тур Спортивные загадки.
В мероприятии участвовала группа ЭГС-14 (мастер п/о Атамбекова Р.С.) победителем игры стал Александр Ли.
ЧитатьФестиваль самодеятельного народного творчества «Айналдым еркін елімнен!»
07.04 2016 года в колледже состоялся фестиваль самодеятельного народного творчества «Айналдым еркін елімнен!»,посвященного 25 летию Независимоти Республики Казахстан, 80 летию Костанайской области. В программе фестиваля было представлено четырнадцать номеров в исполнении сотрудников и обучающихся колледжа: хор, танцевальные, вокальные номера, авторская песня, литературное чтение, оригинальный жанр. По результатам выступления две хоровые песни получили по 9 баллов из десяти. Все остальные номера, режиссура, ведущие, оформление по 10 баллов.
ЧитатьИнформация по круглому столу
В текущем году КГКП «Житикаринский политехнический колледж» в режиме эксперимента реализует учебную программу «Система дуального образования в условиях интеграции учебного заведения и предприятия по специальности 0707000 Техническое обслуживание и ремонт горного электромеханического оборудования.
В рамках данной программы в феврале на базе предприятия АО «Костанайские минералы» проведен круглый стол на тему: «Развитие социального партнерства, в области дуального обучения между колледжем и предприятиями»
Цель данного мероприятия: поиск форм конструктивного сотрудничества колледжа с предприятиями в вопросе подготовки и трудоустройства выпускников по дуальной системе.
На интересное и содержательное мероприятие, посвященное подготовки и трудоустройства выпускников приглашены все заинтересованные стороны: директор филиала Житикаринского района Палаты предпринимателей Костанайской области Мункебаев Д.Б, руководитель ГУ «Отдел занятости и социальных программ» Мекебаева А.Е, Правление предприятия, начальники служб, главные инженера и инициаторы круглого стола представители колледжа в лице директора Шукмановой Р.С.
По завершению встречи решено уделить огромное внимание подготовки кадров и притоку молодого персонала на предприятия города и района.
Читать