Викторина “Честная республика”
10.04.2025 г., в рамках формирования антикоррупционной культуры, студенты группы ЭГС-23 приняли участие в викторине “Честная республика”. Мероприятие было организовано с целью повышения правовой грамотности молодежи, формирования у студентов стойкого неприятия коррупции, а также развития активной гражданской позиции. В ходе викторины участники отвечали на вопросы, связанные с антикоррупционным законодательством Республики Казахстан, разбирали реальные жизненные ситуации, связанные с проявлениями коррупции, и предлагали пути их решения. Особое внимание было уделено роли молодежи в формировании прозрачного и справедливого общества. Охват составил 20 обучающихся.
Гостевой урок от практиков: вдохновляющий день в Житикаринском политехническом колледже!
Студенты группы НМД-23 приняли участие в уникальном практическом занятии, которое провели специалисты АО «Костанайские Минералы» —
главный маркшейдер Султанбекова Айгуль Ильинична и маркшейдер Жултаева Кульзира Тургумбековна.
Под руководством преподавателя производственного обучения Испуловой Еркежан Ерболатовны, ребята познакомились с современными приборами GPS14, GPS18i и дроном 🛰️🚁. Узнали об их особенностях, установке и отличиях.
Особое внимание специалисты уделили новейшей технологии дрон-съёмки — она применяется в топографических, геодезических и маркшейдерских работах.
Студенты увидели, как осуществляется съёмка в трёхмерном пространстве, и получили представление о современных методах пространственного анализа 🌍✨
После теории — практика!
Ребята самостоятельно работали с GPS-приборами: фиксировали координаты, сохраняли данные, учились избегать ошибок ✍️
Специалисты помогали, давали рекомендации, делились профессиональными лайфхаками и даже проверяли знания студентов по теории 📚
Атмосфера была увлечённой и насыщенной!
Ребята задавали вопросы, делились впечатлениями и с головой погрузились в мир маркшейдерии 🙌
Огромная благодарность Айгуль Ильиничне, которая не впервые щедро делится своим опытом с нашими будущими профессионалами 💼
Спасибо специалистам за знания, вдохновение и современный взгляд на профессию! Ждём новых встреч!
📡 Открытый урок по теме “Интернет-технологии: глобальная сеть, интернет-браузеры” 🌍💻
С туденты 2 курса, группа ОП-23, приняли участие в уроке ознакомления с новым материалом , посвящённом важной теме — интернет-технологиям, глобальной сети и возможностям современных браузеров.
Урок провели преподаватели Байженова В.Е и Шармухамбетова А.Н.
🔍 Цель урока — познакомить студентов с основными понятиями, связанными с глобальной сетью Интернет, принципами её работы, а также с популярными интернет-браузерами и их функциями.
💡 В рамках урока студенты проявили активность и интерес в выполнении заданий:
1️⃣ Определение структуры Интернета — разобрали понятия: IP-адрес, DNS, сервер, клиент, протоколы (HTTP/HTTPS).
2️⃣ Интерактивная викторина «Мир браузеров» — распознавали по интерфейсу и логотипам разные интернет-браузеры, обсуждали их особенности.
3️⃣ Практическое задание «Маршрут по Интернету» — искали информацию с помощью различных поисковых систем, оценивали надёжность источников.
👩🏫 В завершение урока состоялось обсуждение:
• Как работает Интернет на глобальном уровне?
• Какие браузеры наиболее популярны и почему?
• Как обезопасить себя при работе в сети?
🎯 Ожидаемые результаты урока:
✅ Студенты научились объяснять структуру Интернета и принцип работы веб-браузеров.
✅ Приобрели навыки эффективного и безопасного поиска информации в Интернете.
✅ Поняли важность критического мышления при работе с цифровым контентом.
🌐 Мы продолжаем развивать цифровую грамотность и осознанное использование интернет-технологий в повседневной жизни и профессиональной деятельности!
Cубботники
3 и 4 апреля 2025 года в рамках республиканской акции «Таза Қазақстан» в КГКП «Житикаринский политехнический колледж» проводили субботники на прилегающей территории колледжа и возле спортзала в городской черте (уборка листьев, покраска цветников и побелка деревьев)
Конкурс эссе на антикоррупционную тематику
В рамках формирования антикоррупционной культуры среди подрастающего поколения среди 1-2 курсов колледжа организован конкурс эссе «Коррупция – проблема нашего общества».
Организатором мероприятия выступил антикоррупционный клуб «Саналы ұрпақ» КГКП «Житикаринский политехнический колледж».
Данный конкурс направлен, прежде всего, на популяризацию среди молодого поколения принципов добропорядочности, честности и неподкупности.
Свое отрицательное отношение к коррупции, а также видение честного и добропорядочного образа жизни выразили на государственном и русском обучающиеся 1-2 курсов колледжа.
Среди представленных на конкурс работ особо отличилось своей содержательностью, актуальностью и лаконичностью эссе Вайгант Елизаветы, обучающейся группы нГЭ-23.
«Коррупция – это не просто экономический термин или юридическое понятие. Это глубоко укоренившаяся социальная болезнь, которая, словно ржавчина, постепенно разъедает самые важные институты нашего общества, подрывая доверие, справедливость и перспективы развития. Она проявляется в самых разнообразных формах, от незаметных бытовых взяток до масштабных хищений государственных средств, и каждое ее проявление оставляет глубокий шрам на теле общества», – раскрывает в своем сочинении победительница конкурса Вайгант Елизавета.
2-ое место занял обучающийся группы нТМ-24 Куванов Жантуар , 3-е место – обучающийся группы МРТ-23 Мунсузбаев Максим, которые также призвали в своих эссе к честности, справедливости, нравственности.
Профилактика религиозного терроризма и экстремизма
8 апреля 2025 года в нашем колледже состоялась встреча студентов 1–2 курсов с руководителем Общественного фонда «Ассоциация психологов Костанайской области» Юлией Амантаевной Калюжной. Тема встречи: «Профилактика религиозного терроризма и экстремизма». В ходе мероприятия Юлия Амантаевна подробно обсудила с учащимися процессы вовлечения молодежи в нетрадиционные религиозные организации, подчеркнув, что молодые люди часто становятся мишенью для вербовки через социальные сети и другие каналы коммуникации. Она отметила, что понимание механизмов вербовки и осведомленность о рисках являются ключевыми факторами в предотвращении попадания в деструктивные группы. Особое внимание было уделено важности знания религиозной ситуации в стране, включая понимание традиционных и запрещенных религий. Студенты активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими мыслями по теме. В завершение встречи был сделан вывод о необходимости повышения уровня информированности молодежи о религиозных течениях, развития навыков критического мышления и формирования толерантного отношения к представителям различных конфессий. Охват составил 50 обучающихся.
Встреча студентов 1–2 курсов с врачами областной поликлиники
8 апреля 2025 года в колледже состоялась встреча студентов 1–2 курсов с врачами областной поликлиники, посвящённая темам «Охрана репродуктивного здоровья» и «Профилактика инфекций, передающихся половым путём (ИППП)». Мероприятие было направлено на повышение осведомлённости молодёжи о важности заботы о собственном здоровье и предупреждении заболеваний. В ходе встречи специалисты подробно рассказали о факторах, влияющих на репродуктивное здоровье, подчеркнув значимость здорового образа жизни, правильного питания и регулярных медицинских осмотров. Особое внимание было уделено вопросам профилактики ИППП, включая информацию о путях передачи, симптомах и методах лечения таких заболеваний. Студентам напомнили о необходимости использования средств защиты и воздержания от случайных половых связей для сохранения здоровья. Врачи ответили на вопросы аудитории, развеяли распространённые мифы и предоставили рекомендации по поддержанию репродуктивного здоровья. Охват составил 50 обучающихся.
Активисты КДМ приняли участие в областном совещании
07.04.2025 г. активисты КДМ приняли участие в областном совещании по реализации республиканской программы «Таза Қазақстан». Мероприятие собрало представителей общественных организаций и государственных органов, заинтересованных в продвижении экологических инициатив. В ходе совещания обсуждались ключевые аспекты программы «Таза Қазақстан», направленной на улучшение экологической обстановки в регионе. Особое внимание было уделено вопросам организации и проведения мероприятий по очистке территорий, внедрению раздельного сбора отходов и повышению экологической культуры среди молодежи.
📚 Открытый урок по теме: “Геометрические законы оптики. Полное внутреннее отражение. Оптические приборы”
📅 8 апреля, в группе НТМ-24, в рамках недели открытых уроков молодых педагогов и наставников “Радуга педагогических талантов”, прошёл открытый урок по дисциплине «Физика» на тему «Геометрические законы оптики. Полное внутреннее отражение. Оптические приборы». Занятие провели преподаватели Абилева А.З. и Виноградова Ю.Я. в рамках раздела «Геометрическая оптика».
👩🏫Урок был направлен на формирование у студентов понимания физических законов отражения и преломления света, а также на знакомство с принципами работы различных оптических приборов: лупы, микроскопа и телескопа. Формат занятия включал в себя интерактивные элементы, экспериментальные демонстрации и групповую работу, что позволило обеспечить высокий уровень вовлечённости студентов.
С самого начала преподаватели создали тёплую и дружелюбную атмосферу: занятие началось с приветствия, отчёта старосты и игры на сплочение «Протяни руку другу». Через приём-ассоциацию студенты мысленно связали тему света с положительными эмоциями и энергией 😊. Далее внимание было сосредоточено на визуальных ребусах и ключевых понятиях, что помогло плавно перейти к новому материалу.
Особый интерес вызвала демонстрация опытов: тень и полутень, оптические иллюзии, работа линз и отражение света. Студенты активно наблюдали, обсуждали явления, формулировали выводы и обозначали ключевые физические законы. Работа с чек-листами, рубрикаторами и заданиями по дескрипторам способствовала самостоятельной оценке прогресса и активному включению в процесс.
В рамках изучения новой темы был использован метод «перевёрнутого класса» – студенты заранее ознакомились с видеоматериалами, что позволило эффективно работать в парах и группах, обсуждая и визуализируя каждый закон оптики. Большое внимание было уделено построению схем и разбору работы оптических приборов.
👓 Не забыли и о здоровье: в середине урока провели гимнастику для глаз и обсудили, какие продукты полезны для зрения. В конце занятия прошла фронтальная проверка усвоения материала через решение задач и выполнение тестов. Студенты записывали формулы, определяли величины, применяли физические законы и вносили свои баллы в листы самоконтроля.
Урок завершился рефлексией по приёму «Три М»: студенты поделились, что нового они узнали, что их удивило и где могут применить эти знания в жизни.
Занятие получилось насыщенным, познавательным и живым. Студенты не только усвоили новый материал, но и проявили активность, самостоятельность и интерес к теме. Урок продемонстрировал эффективную комбинацию визуального контента, научной точности и педагогической креативности 🌟.
🌍✨ Открытый урок по теме “Минералы и их роль в образовании природных ресурсов” ✨🌍
В рамках недели открытых уроков молодых педагогов и наставников “Радуга педагогических талантов”, 7 апреля 2025 года студенты 1 курса, группа нМД-24, приняли участие в увлекательном комбинированном уроке, который был посвящен важнейшей теме: минералы и их роль в образовании природных ресурсов. Урок прошел под руководством преподавателей Испуловой Е.Е. и Соломко Е.В..
🔍 Цель урока — познакомить студентов с основными типами минералов и их значением для различных отраслей экономики, а также показать их важность для устойчивого использования природных ресурсов.
💡 Студенты активно участвовали в различных заданиях:
1️⃣ Классификация минералов и горных пород по типам (магматические, осадочные, метаморфические). 2️⃣ Геологическая загадка — разгадали загадки, связанные с минералами и горными породами. 3️⃣ Тайный шифр — составили фразы и угадали минералы, а также их применения в строительстве и других отраслях.
🎓 Задания были не только для студентов! Преподаватели и зрители также принимали участие в викторинах по определению минералов. Это добавило азарта и вовлеченности в процесс! 🏆
👩🏫 В завершение мероприятия из числа зрителей и преподавателей были выбраны 4 члена жюри, которые оценивали задания студентов и определяли победителей. Ребята были награждены грамотами за отличные результаты!
🥇 Результаты:
2 первых места
2 место
3 место
🌿 Подведение итогов: Обсудили, как минералы влияют на жизнь человека, какие ресурсы они образуют, и подчеркнули важность правильного использования минералов для устойчивого развития и охраны экологии.
🎯 Ожидаемые результаты:
Студенты продемонстрировали умение классифицировать минералы и горные породы, а также понимание их значимости для современной жизни.
Узнали, как минералы используются в различных отраслях — от строительства до производства электроники.
🌱 Мы продолжаем развивать навыки рационального использования природных ресурсов и стремимся к устойчивому будущему!
