Входной контроль знаний по общеобразовательным дисциплинам
В начале учебного года проведено входное тестирование в группах нового набора с целью оценки уровня базовой школьной подготовки первокурсников по профилирующим дисциплинам.
Контроль знаний учащихся является важной составной частью процесса обучения. Целью контроля является определение качества усвоения обучающимися программного материала, диагностирование и корректирование теоретических знаний, воспитание ответственности к учебной работе.
Правильно организованный контроль учебной деятельности помогает администрации и преподавателям оценивать получаемые обучающимися знания, вовремя оказать им необходимую помощь и добиваться поставленных целей обучения. Все это в совокупности и создает благоприятные условия для развития познавательных способностей обучающихся и активизации их самостоятельной работы.
Результаты входного контроля:
В группах 1 курса, принятых в колледж на базе основного образования входное тестирование проведено по дисциплинам Математика, Физика/ История Казахстана, Русский язык.
В тестировании входного контроля приняло участи 156 обучающихся , что составляет 95% от общего числа обучающихся на базе основного среднего образования.
Абсолютный показатель составил 70%, 46 обучающихся не прошли 1 пороговый уровень, набрав менее 50% положительных ответов.
Качественный показатель составил 16 %.
Хочется отметить качественный уровень подготовки обучающихся группы НМД-24, в которой 20 обучающихся прошли второй пороговый уровень, 5 обучающихся прошли третий пороговый уровень.
У обучающихся группы нПО-24 специальность «Программное обеспечение (по видам)» самые высокие показатели:
Барабаш Владимир -100 баллов ,
Потапов Виктор -93 балла.
Обучающийся Максименко Никита группа нТМ-24 специальность «Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта» набрал ровно 90 баллов.
Качественный показатель по сравнению с прошлым годом ниже на 2,7%.
Во всех группах запланированы групповые и индивидуальные реабилитационные занятия с обучающимися по всем дисциплинам.
Преподавателям, работающим в группах нового набора, необходимо усилить индивидуальную работу с обучающимися и на регулярной основе проводить дополнительные занятия.
Лучший педагог – 2024 года
Сегодня в колледже прогремела новость дня! По итогам заседания Республиканской комиссии от 22 октября 2024 года по присвоению звания «Лучший педагог» обладателем звания «Лучший педагог – 2024 года» стала Тайжанова Айна Казиевна, преподаватель общегуманитарных дисциплин коммунального государственного казенного предприятия «Житикаринский политехнический колледж» акимата Костанайской области.
Дорогая, Айна Казиевна, искренне желаем Вам еще много лет успешно заниматься таким важным делом, как образование и воспитание подрастающего поколения. Пусть ваш опыт поможет вашим ученикам получить именно те знания, которые больше всего пригодятся им в жизни. Будьте здоровы и счастливы, и пусть окружающие вас люди приносят только положительные эмоции! 💐💐💐
Конкурс на занятие должности педагогов
Коммунальное государственное казенное предприятие «Житикаринский политехничекий колледж» Управления образования акимата Костанайской области, Республика Казахстан, 110700, Костанайская область, Житикаринский район, город Житикара, 6 микрорайон д.54, телефон: 8(714-35) 2-57-61; 2-32-76; e-mail: zhitcollege@edu.kz объявляет конкурс на занятие должности подготовки преподаватель общеобразовательных дисциплин:
- Преподаватель общеобразовательных дисциплин по специальности: «английский язык»- 0,5 ставка с окладом работы по специальности: до 1 года – свыше 25 лет, от 155734 тенге до 187942 тенге.
Функциональные обязанности: осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом преподаваемой дисциплины в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования; способствует формированию общей культуры личности, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся; использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии; обеспечивает получение обучающимися качественных знаний, умений и навыков; участвует в разработке и выполнении образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса; выполняет требования безопасности и охраны труда при эксплуатации оборудования; ведет обязательный перечень документов, утвержденных уполномоченным органом в области образования.
Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое образование или профессиональное образование по соответствующим профилям без предъявления требований к стажу работы; или при наличии высшего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет; для педагога-мастера – 5 лет.
– Срок приема документов: 21.10.2024 г. – 30.10.2024 г.
– Перечень документов:
1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования;
2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 “Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения” (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
7) справку с психоневрологической организации;
8) справку с наркологической организации;
9) сертификат оценка знаний педагога или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11.
Образец заявления – скачать
Оценочный лист – скачать
Читать
В рамках профессиональной практики
В рамках профессиональной практики состоялась планерка с заместителем директора по УПР Тайжановой А.К., заведующей отделением сервиса, экономики и транспорта Шыныбековой А.Б., мастерами производственного обучения Токкабуловой Ф.Е., Кожатаевой Н.В. В группах ЭКС – 23 и ОП-23 по окончании ПМ подведены итоги по результатам выполнения практических работ на производстве.
В рамках профессиональной практики
В рамках профессиональной практики состоялась планерка с заместителем директора по УПР Тайжановой А.К., заведующей отделением горно- технических дисциплин Косолаповой М.Ю., мастером производственного обучения Волошиным Д.Е. В группе МРТ – 23 по окончании ПМ подведены итоги по результатам выполнения практических работ на производстве.
Ранняя беременность и ее последствия
21.10.2024 г. было проведено профилактическое мероприятие с участием медицинской сестры кабинета ЗОЖ Житикаринской районной больницы на тему: «Ранняя беременность и ее последствия» с просмотром видео материала «Когда девочка взрослеет». Также обучающиеся получили информацию о МЦЗ и сайте Shyn.kz.
Охват составил 25 обучающихся.
Классные часы на тему «25 октября – День Республики Казахстан»
21.10.2024 г., в преддверии празднования Дня республики, среди обучающихся 1-4 курсов прошли классные часы на тему «25 октября – День Республики Казахстан».
Цель мероприятия – ознакомление обучающихся с историей РК, начиная со времен формирования государства, развитие интереса к истории страны, воспитание чувства гражданственности, патриотизма и любви к своей Родине.
В ходе мероприятия ребята приняли активное участие, отвечая на вопросы касательно истории Казахстана, становления независимого государства.
Охват составил 500 обучающихся.
Участие в мероприятии «Бірлігіміз жарасқан»
17.10.2024 г. обучающиеся группа ВТ-22, приняли участие, в мероприятии «Бірлігіміз жарасқан» которое проходило в районной библиотеке.
В нашей республике много праздников, которые связаны с единством народов, живущих в стране. Один из них – это День духовного согласия.
Единство народов – это сила. Единство народов существует для сохранения покоя и мира между народами разных национальностей. Что помогает нам вести дружественные, политические, экономические и социальные отношения.
Мероприятие прошло результативно. Учащиеся получили заряд положительных эмоций !!!
Участие в Республиканской олимпиаде «STEM- ОЛИМПИАДА – ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ»
18.10. 24 обучающиеся 1 курса группы НПО-24 Барабаш Владимир, Золотарёв Станислав, Лембик Владислав, под руководством преподавателей специальных дисциплин Золотарёвой И.А., Сиваковой А. Р. приняли участие в Республиканской олимпиаде «STEM- ОЛИМПИАДА – ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ» с международным участием для студентов колледжей. Олимпиада проходила в два этапа: 1 этап теоретическое тестирование, 2 этап защита проектов.
Время проведения: 09.00 ч. -19.00 ч.
Организаторы: КГУ «Методический центр» Управления образования акимата Костанайской области и КГКП «Костанайский сельскохозяйственный колледж» Управления образования акимата Костанайской области.
Место проведения: КГКП «Костанайский сельскохозяйственный колледж» Управления образования акимата Костанайской области.
Цель: создание условий для развития исследовательского потенциала интеллектуально одаренных студентов 1-2 курсов технического профессионального образования Республики Казахстан.
В упорной борьбе студенты колледжа, проявив свои знания и навыки заняли 2 место! Поздравляем и желаем дальнейших успехов!
Соревнования «Жас Сарбаз»
В рамках реализации проекта «Біртұтас тәрбие» и в честь празднования Дня Республики Казахстан 17.10.2024 года в спортивном зале колледжа прошли соревнования по военно прикладным видам спорта среди обучающихся 1 курса. От каждой учебной группы выступала сборная группы в количестве – 6 обучающихся. В соревнованиях приняло участие 6 команд.
Соревнования прошли по 4 этапам: 1) одевание противогаза в составе отделения 2) снаряжение магазина 30 патронами 3) неполная разорка-сборка Автомата Калашникова 4) переноска раненого.
Обучающиеся на протяжении соревнований показали свои навыки умения и стремление к победе. В упорной борьбе 1 место заняла команда: Нб-24, 2 место -ЭГС-24, 3 место – НГЭ-24. Стоить отметить что в команде НБ-24 из 6 участников – 4 были девушки.
Победители награждены грамотами и сладкими призами.
