Чего НЕ следует делать по отношению к подростку?
• Не допускайте как неуважения к себе со стороны подростка, так и грубости по отношению к нему.
ЧитатьПЛАН урока производственного обучения
ПЛАН
урока производственного обучения
ЧитатьПути и средства развития познавательной активности учащихся
Очередное заседание Школы молодого педагога состоялось в Житикаринском политехническом колледже, посвященное теме «Воспитание и обучение во взаимодействии «Пути и средства развития познавательной активности учащихся». Форма проведения заседания: мастер-класс.
ЧитатьПрофессиональные пробы по специальности «Техническое обслуживание и ремонт горного электромеханического оборудования»
Одной из форм профориентационной работы в колледже является проведение профессиональных проб со школьниками.
ЧитатьКруглый стол
10.04.2018 года в КГКП «Житикаринский политехнический колледж» в группах МРТ-16, ЭГС -17 в количестве 48 человек совместно с молодежным ресурсным центром Житикаринского района и старшим инспектором ГЮП ОВД Айтуаровой Б.К. был проведен круглый стол – «Распространение заведомо ложной информации». Старший инспектор разъяснила ст. 242-1, распространение заведомо ложной информации, создающей опасность нарушения общественного порядка или причинения существенного вреда правам и законным интересам граждан или организаций либо охраняемым законом интересам общества или государства.
ЧитатьКруглый стол
10.04.2018 года в КГКП «Житикаринский политехнический колледж» в группах МРТ-16, ЭГС -17 в количестве 48 человек совместно с молодежным ресурсным центром Житикаринского района и старшим инспектором ГЮП ОВД Айтуаровой Б.К. был проведен круглый стол – «Распространение заведомо ложной информации». Старший инспектор разъяснила ст. 242-1, распространение заведомо ложной информации, создающей опасность нарушения общественного порядка или причинения существенного вреда правам и законным интересам граждан или организаций либо охраняемым законом интересам общества или государства.
ЧитатьПОИСКОВАЯ МОДЕЛЬ УРОКА – СТРУКТУРНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Обучение в традиционной образовательной парадигме предстаёт как изложение истины всезнающим преподавателем. А познание и открытие этих истин требует введения в педагогические технологии элементов исследовательской деятельности учащихся. Деятельность, связанная с поиском ответа на исследовательскую задачу с заранее неизвестным решением, предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере называется исследовательской деятельностью. В реальном образовательном процессе педагогическое проектирование рассматривается как создание педагогических условий, при которых учащиеся:
ЧитатьСамородок великой степи
10 апреля 2018 г. в рамках реализации программы «Рухани жаңғыру» в библиотеке прошло литературное эссе, посвященное 160-летию со дня рождения Шакарима Кудайбердиева «Самородок великой степи» на котором присутствовала группа нОР-16.
ЧитатьОРГАНИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ, КАК ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ФОРМИРУЮЩИХ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Современный урок- это прежде всего урок,
на котором учитель умело использует все возможности
для развития личности ученика,
её активного умственного роста,
глубокого и осмысленного усвоения знаний,
для формирования её нравственных основ.
Конаржевский Ю.А.
Современные педагогические технологии помогают эффективно организовать работу на уроке, способствуют повышению качества знаний.
ЧитатьПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Процесс воспитания предполагает сознательное и целенаправленное воздействие на личность, целеустремленную организацию ее деятельности. В результате социально-необходимые требования общества превращаются во внутренние стимулы поведения.
Читать