Мероприятия, проведённые в рамках Недели ЦК специальных дисциплин
С 04. 11 по 08.11 2019 года в колледже прошла Методическая неделя ЦК специальных дисциплин. За это время преподавателями ЦК были проведены открытые уроки, интеллектуально-познавательные мероприятия, выставка творческих работ обучающихся и классные часы.
Открытие недели ЦК было ознаменовано флешмобом специальностей, подготовленным преподавателем Виноградовой Ю.Я. С обращением к обучающимся выступила председатель ЦК Косолапова М.Ю.
ЧитатьСОХРАНЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЧЕРЕЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ М. ЖУМАБАЕВА
В условиях проведения Третьей модернизации наша страна должна выработать основные принципы обновления, которые могли бы позволить ответить на вызовы времени без утраты великой силы традиции, опираясь на национально-культурные корни. Масштабные преобразования, происходящие вокруг, дают Казахстану уникальный исторический шанс через обновление и новые идеи самим построить свое лучшее будущее, ориентированное на возрождение духовных ценностей казахстанцев с сохранением национальной идентичности.
Казахстанское образование как платформа реализации программной статьи президента РК Н. Назарбаева, опираясь на лучшие традиции, должна создать условия для формирования успешного казахстанца, обладающего набором качеств необходимых для адаптации в мировых процессах. А это значит, что история и национальные традиции должны быть обязательно учтены.
ЧитатьИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПОДХОДЫ В РАБОТЕ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
На современном этапе развития нашего общества как никогда возросла социальная потребность в нестандартно мыслящих творческих личностях. Потребность в творческой активности специалиста и развитом мышлении, в умении конструировать, оценивать, рационализировать быстро растет.
В настоящее время в образовании широко распространяется инновационная деятельность, педагоги активно внедряют новые проекты, работают экспериментальные площадки, открываются школы-лаборатории.
ЧитатьОБУЧЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ КАК НОВАЯ СИСТЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
В своем послании народу Казахстана от 5 октября 2018 года Президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаев «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни» отметил, акценты в образовании смещаются в сторону модели 4К: развития креативности, критического мышления, коммуникабельности и умения работать в команде [1]. Глобальные тренды, в том числе и в образовании, показывают, что новое качество развития должно основываться в первую очередь на широком внедрении элементов Четвертой промышленной революции [2].
ЧитатьПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ
Патриотическое воспитание – это целенаправленный процесс педагогического воздействия на личность ребенка с целью обогащения его знаний о Родине, воспитание патриотических чувств, формирование духовных и нравственных ценностей, развитие потребности в деятельности на общую пользу.
ЧитатьЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ
В современных условиях активизируется развитие педагогики в самых разных направлениях: гуманистическая, социальная, диагностическая, коррекционные, экспериментальная, педагогика сотрудничества и др. Предметом гуманистической педагогики является воспитание ЧЕЛОВЕКА, гуманной свободной личности, способной жить и творить в будущем демократическом обществе.
ЧитатьПОИСКОВАЯ МОДЕЛЬ УРОКА – СТРУКТУРНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Обучение в традиционной образовательной парадигме предстаёт как изложение истины всезнающим преподавателем. А познание и открытие этих истин требует введения в педагогические технологии элементов исследовательской деятельности учащихся. Деятельность, связанная с поиском ответа на исследовательскую задачу с заранее неизвестным решением, предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере называется исследовательской деятельностью. В реальном образовательном процессе педагогическое проектирование рассматривается как создание педагогических условий, при которых учащиеся:
ЧитатьОРГАНИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ, КАК ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ФОРМИРУЮЩИХ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Современный урок- это прежде всего урок,
на котором учитель умело использует все возможности
для развития личности ученика,
её активного умственного роста,
глубокого и осмысленного усвоения знаний,
для формирования её нравственных основ.
Конаржевский Ю.А.
Современные педагогические технологии помогают эффективно организовать работу на уроке, способствуют повышению качества знаний.
ЧитатьПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Процесс воспитания предполагает сознательное и целенаправленное воздействие на личность, целеустремленную организацию ее деятельности. В результате социально-необходимые требования общества превращаются во внутренние стимулы поведения.
Читать