Cеминар на тему «Основы теории развивающего обучения. Сравнение традиционного и адаптивного обучения»
В рамках деятельности Школы молодого педагога 22 декабря проведен семинар на тему «Основы теории развивающего обучения. Сравнение традиционного и адаптивного обучения».
Участники обсудили роль учителя и обучающегося в современном уроке, а также на практике сравнили традиционную, развивающую и адаптивную модели обучения.
В ходе работы с кейсами педагоги определяли тип реализуемого обучения, предлагали пути трансформации урока в развивающий и адаптивный формат, анализировали приёмы, способствующие развитию мышления и самостоятельности обучающихся.
Практическая часть семинара была посвящена разработке фрагментов уроков с элементами развивающего обучения, а в завершение участники поделились своими идеями и педагогическими находками.
Семинар прошёл в атмосфере активного диалога, сотрудничества и профессионального роста, став ещё одним шагом к осознанному и современному преподаванию.
Открытое производственное занятие
В рамках модуля «Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ» в группе НМД-23 преподавателем Кондратюк Н.А. совместно с наставником Соломко Е.В. проведено открытое производственное занятие на тему: «Технические особенности и практическое использование тахеометра».
В ходе занятия студенты продемонстрировали применение теоретических знаний на практике: соблюдение правил техники безопасности, уверенное владение тахеометром, выполнение настройки оборудования, проведение съёмки, фиксацию измерительных данных и выполнение засечки.
Такие практические занятия развивают профессиональное мышление, формируют уверенность в работе с современными приборами и подготавливают студентов к производственной практике и будущей профессии.
Профилактика и тушение пожаров в электроустановках
17 декабря в группе НГЭ-23 преподавателем Блеутеновым М. Т. в рамках модуля «Организация технического и оперативного обслуживания» был проведён урок на тему «Профилактика и тушение пожаров в электроустановках».
В ходе занятия студенты рассмотрели причины возникновения пожаров, изучили меры профилактики, а также алгоритмы действий при возгорании электроустановок. Особое внимание было уделено вопросам безопасности и ответственности специалистов в сфере электроэнергетики.
Занятие способствовало формированию профессиональных компетенций, развитию навыков безопасной работы и повышению уровня технической грамотности обучающихся.
Заседание ИМС
10 декабря состоялось заседание ИМС.
В ходе встречи были рассмотрены важные вопросы, касающиеся работы педагогического коллектива:
🔹 Аттестация педагогов — обсуждены алгоритмы, требования и ключевые этапы подготовки.
🔹 Академическая честность — подчеркнута необходимость строгого соблюдения правил в организациях ТиПО.
🔹 Анализ анкетирования студентов по вопросам бытового насилия в семье и обсуждение мер профилактики.
Педагоги также приняли участие в интерактивном тренинге
«Организация работы педагогического коллектива по предупреждению аутодеструктивного поведения», где были отработаны практические подходы к поддержке обучающихся.
По итогам заседания педагогам даны рекомендации, определены ключевые направления и задачи для дальнейшей работы.
Открытый урок на тему «База данных»
10 декабря преподавателем информатики Гарбуз И. И. в группе НОР-25 проведен открытый урок на тему «База данных».
Студенты погрузились в мир информационных технологий: разобрали, что такое таблицы, поля и связи; научились создавать и редактировать базы данных; попробовали себя в работе с запросами.
Практическая часть прошла активно — ребята уверенно выполняли задания, задавали вопросы и проявили интерес к теме.
Урок получился продуктивным, современным и максимально полезным для развития цифровых навыков и профессиональных компетенций студентов.
В группе НОР-23 состоялся открытый урок
9 декабря в группе НОР-23 состоялся открытый урок по модулю «Применение информационно-коммуникационных и цифровых технологий». на тему «Интернет технологии: глобальная сеть, интернет браузеры».Преподаватель: Шепеляк М.И.
На занятии студенты активно погрузились в цифровую среду:
-изучили принципы работы глобальной сети интернет;
- познакомились с типами интернет-браузеров, их функциями и особенностями;
- узнали, как правильно выбирать браузер, настраивать его и использовать эффективно для поиска информации.
Занятие прошло в интерактивной форме: с практическими заданиями, дискуссиями и работой в группах.
Урок способствовал развитию алгоритмического мышления, цифровой грамотности и умения применять знания на практике.
Открытый урок производственного обучения на тему: «Удаление данных и защита от ошибок (DELETE + исключения)»
В группе НПО-22 Сиваковой А.Р. дан открытый урок производственного обучения на тему: «Удаление данных и защита от ошибок (DELETE + исключения)»
В ходе занятия студенты отработали важные приёмы работы с базами данных: как безопасно удалять записи с помощью оператора DELETE и обрабатывать исключения, чтобы избежать потери важной информации и минимизировать риски ошибок.
Урок прошёл в практико-ориентированном формате, с разбором реальных кейсов и ошибок. Такой подход помог закрепить знания и развить практические навыки работы с базой данных, что особенно важно для будущих специалистов.
Открытый урок в группе НПО-24
9 декабря Золотаревой И.А., дан открытый урок в группе НПО-24 по модулю: «Составление алгоритма и создание блок-схемы на основе спецификации программного обеспечения».Тема:«Применение и закрепление основных понятий и принципов работы высокоуровневого языка программирования Python».
На занятии студенты не просто изучали теорию, а с интересом участвовали в игровом формате обучения, решая задачи, создавая алгоритмы и блок-схемы, а также закрепляя ключевые принципы программирования на языке Python.
Урок прошёл в интерактивной форме, где каждый смог проявить логику, креативность и командный дух.
Такой подход помогает развивать алгоритмическое мышление и готовит студентов к реальным задачам в IT-сфере.
Бухгалтерский учет основных средств в программе 1С
8 декабря в группе НБ-24 Альшинбаевой Б.Ж. проведён открытый урок на тему: «Бухгалтерский учет основных средств в программе 1С: Бухгалтерия. Поступление транспортных средств».
Студенты погрузились в практическую работу с программой 1С, учились оформлять поступление транспортных средств, отражать операции в учете и анализировать данные.
Также студенты приняли участие в дискуссии, в ходе которой рассмотрели реальные ситуации, обменялись мнениями и предложениями по улучшению ведения учета основных средств в программе 1С
Работа с интерактивными веб-порталами
8 декабря Байженовой В.Е., в группе нТМ-24. дан открытый урок по модулю «Применение информационно-коммуникационных и цифровых технологий» на тему «Работа с интерактивными веб-порталами».
Студенты освоили навыки работы с современными цифровыми платформами, разобрали возможности государственных и образовательных веб-порталов, выполнили практические задания.
Урок прошёл в интерактивном формате с демонстрацией цифровых инструментов.
