Увлекательный квест
18 февраля 2025 года в 312 аудитории состоялся увлекательный квест, организованный преподавателем спецдисциплин Еркежан Ерболатовной для студентов группы НМД-24. Мероприятие было направлено на закрепление знаний о минералах и горных породах. В ходе игры участники, разделенные на команды, выполняли различные задания, связанные с классификацией минералов, разгадыванием загадок и шифровок, а также определением практического применения минералов и пород в строительстве.
Цель квеста заключалась в развлекательной форме углубить теоретические знания студентов и развить командный дух. Среди заданий были: классификация горных пород, геологические загадки, шифровки, а также практические задачи, такие как выбор минералов для строительных проектов.
Победители квеста и активные участники были определены по итогам выполнения всех заданий и награждены грамотами. Мероприятие не только способствовало закреплению учебного материала, но и повысило интерес студентов к предмету через игру и командную работу.
Мастер-класс по приготовлению торта-мороженого
Одним из мероприятий Недели горнотехнических дисциплин был мастер-класс по приготовлению торта-мороженого, который провела с обучающимися групп ОП-23 и ОП-24 преподаватель спецдисциплин Жукова Д. Н.
Цель мастер-класса: обучить участников приготовлению вкусного и освежающего торта мороженого.
Участники мероприятия, а это студенты и преподаватели колледжа, получили достаточно информации и уверенности, чтобы опробовать рецепт дома, возможно, с новыми идеями и добавками.
Можно сказать, что мастер-класс дал участникам творческую свободу и уверенность, что они смогут в будущем готовить такие вкусные и красивые десерты сами.
Открытый урок по модулю “Изготовление теста, отделочных полуфабрикатов, приготовление десертов”
Открытый урок по модулю “Изготовление теста, отделочных полуфабрикатов, приготовление десертов”
В группе ОП-24 прошел открытый урок, цель которого заключалась в закреплении теоретических знаний на практике по формовке и разделке изделий из дрожжевого теста. Урок включал проверку домашнего задания и материала, изученного ранее, с использованием трех этапов: работа у доски, групповые занятия и работа на платформе Nearpod.
Обучающиеся сформировали изделия из дрожжевого теста в виде “Сердца” и “Розочки”. Все группы справились с заданиями, получив позитивные эмоции и удовлетворение от результата. Урок был успешным, и гости с преподавателем отметили, что каждый для себя открыл что-то новое.
Стартовала неделя цикловой комиссии горнотехнических дисциплин
С 17 февраля в нашем учебном заведении стартовала неделя цикловой комиссии горнотехнических дисциплин. В течение этой недели ежедневно будут проводиться открытые уроки и внеклассные мероприятия, направленные на углубление знаний и практических навыков студентов. Особое внимание заслуживает организованная выставка, на которой представлены:
Макет карьера — демонстрирующий этапы разработки и эксплуатации горных выработок.
Стенд индивидуальной защиты — знакомящий с современными средствами обеспечения безопасности в горнодобывающей отрасли.
Коллекция минералов — предоставляющая возможность увидеть и изучить разнообразие полезных ископаемых.
Методическое и техническое оснащение по специальностям — отражающее современные технологии и инструменты, используемые в профессиональной деятельности.
Приглашаем всех студентов и преподавателей посетить мероприятия недели, чтобы расширить свои знания и обменяться опытом в области горнотехнических дисциплин.
Интерактивное мероприятие «Знаешь ли ты свои права?»
В рамках повышения правовой грамотности молодежи прошло интерактивное мероприятие «Знаешь ли ты свои права?», организованное для студентов. Целью встречи стало знакомство участников с основными правами и обязанностями граждан Республики Казахстан, а также развитие умения применять правовые знания в жизни.
Мероприятие началось с приветственного слова преподавателя Акниязовой А.Б., которая подчеркнула важность знания своих прав. Участники узнали основные положения Конституции РК, принятый в 1995 году, принцип разделения властей, а также перечень ключевых прав и свобод граждан.
Далее участники разделились на команды и приняли участие в правовой викторине. Ведущая задавала вопросы о правах граждан, избирательном праве, трудовых правах подростков и других аспектах законодательства. Команды активно обсуждали ответы, а результаты фиксировались на флипчарте.
Следующим этапом стало обсуждение практических кейсов. Участникам предлагались реальные ситуации, требующие правового решения, например, отказ в бесплатном медицинском обслуживании, незаконные действия со стороны полиции или задержка зарплаты работодателем. В ходе обсуждения студенты искали выход из сложившихся ситуаций, опираясь на законы Республики Казахстан.
Интерактивная часть мероприятия включала игру, в которой участники определяли, является ли утверждение правом или обязанностью гражданина. Среди обсуждаемых тем были получение образования, уплата налогов, свобода слова и защита прав других людей.
В завершение встречи участники поделились своими впечатлениями и новыми знаниями. Победители викторины получили символические подарки и грамоты. Ведущая напомнила, что знание своих прав делает человека более уверенным и защищенным в жизни.
Мероприятие прошло в дружеской и познавательной атмосфере, оставив у участников много полезной информации о законах и их применении в повседневной жизни.
Выставка «Мир профессий: от мастера до специалиста»
В районном дворце культуры состоялась выставка «Мир профессий: от мастера до специалиста», организованная КГКП «Житикаринский политехнический колледж» в рамках открытия Года рабочих профессий 2025. Мероприятие собрало учащихся школ, студентов, выпускников, преподавателей, работодателей и всех, кто интересуется перспективами профессионального образования и востребованных специальностей.
Посетители могли ознакомиться с широким спектром экспонатов, отражающих достижения студентов и выпускников колледжа. Были представлены:
• Учебные и дипломные проекты – изделия, механизмы, макеты и технические решения, разработанные обучающимися в рамках практических занятий.
• Творческие работы студентов – уникальные изделия, созданные вручную с применением современных технологий и традиционных ремесленных навыков.
• Презентации новых образовательных направлений – информация о востребованных профессиях, современных подходах к обучению и карьерных возможностях для выпускников.
Выставка «Мир профессий: от мастера до специалиста» не только продемонстрировала достижения студентов и преподавателей, но и подчеркнула важность профессионального образования в подготовке квалифицированных кадров. В ходе мероприятия состоялись встречи с представителями предприятий, обсуждались перспективы сотрудничества и трудоустройства выпускников.
Мероприятие стало важным шагом в популяризации рабочих профессий и показало, что профессиональное мастерство, умение создавать и внедрять инновационные решения – залог успешного будущего специалистов.
Итоги дистанционных олимпиад РУМЦ «Қостанай дарыны»
21-22 января 2025 года прошли областные дистанционные олимпиады для студентов первых курсов организаций технического и профессионального образования.
Участниками олимпиад стали 1 397 студентов колледжей Костанайской области, из них 118 – из сельской местности.
Призерами олимпиады стали 183 студентов, из которых 9 заняли 1 место, 85 – второе и 89.
Из Житикаринского политехнического колледжа приняли участие 46 студентов по предмету История Казахстана. Из них 10 призеров: Андроник Юрий 2 место, Бабой Александр -2 место, Байтышев Диас- 2 место, Вершибалов Евгений- 2 место, Куанышбаев Алиби-2 место, Новиков Вячеслав- 2 место, Сипко Павел- 2 место, Соловьева Виктория-2 место, Ашуркова Ярославна -3 место, Беркимбай Раимбек – 3 место– третье, остальные ребята получили сертификаты.
Подготовили участников преподаватели-наставники – Акниязова А.Б., Атамбекова К.К.
Все участники получили сертификаты, а призерам будут подготовлены дипломы РУМЦ «Қостанай дарыны».
Поздравляем победителей и их наставников!
“Фестиваль педагогических находок” в Житикаринском политехническом колледже
В Житикаринском политехническом колледже состоялась методическая выставка под названием “Фестиваль педагогических находок”, которая стала настоящим праздником профессионального мастерства и творческого подхода к обучению.
Выставка объединила преподавателей разных дисциплин, предоставив им уникальную возможность продемонстрировать свои инновационные идеи, методические разработки и подходы к образовательному процессу.
Участники представили широкий спектр педагогических находок: от авторских методик и интерактивных пособий до современных цифровых решений, адаптированных к потребностям учащихся. Выставка стала платформой для обмена опытом и новых открытий в области методики преподавания.
Каждый экспонат отражал не только профессионализм, но и увлеченность педагогов своим делом. Среди представленных работ можно было увидеть креативные решения, направленные на развитие компетенций учащихся и повышение их интереса к обучению.
Одним из ключевых моментов выставки стали обсуждения. Преподаватели активно делились своими наработками, обсуждали их эффективность и адаптацию к современным образовательным стандартам.
Также на мероприятии поднимались вопросы внедрения новых технологий в учебный процесс и формирования гибких навыков у студентов.
“Фестиваль педагогических находок” стал не только возможностью продемонстрировать свои достижения, но и вдохновил участников на новые свершения. Подобные мероприятия подтверждают, что педагогическое творчество — важная составляющая качественного образования, способствующая формированию новых, эффективных подходов к обучению и развитию студентов.
Вручение грамот
В преддверии нового года состоялось торжественное вручение грамот призерам областных и предметных внутриколледжных олимпиад.
Инструктивно-методическое совещание (ИМС)
На инструктивно-методическом совещании были рассмотрены важные вопросы, касающиеся профессионального развития педагогического состава и повышения качества образовательного процесса. Обсуждения позволили выработать конструктивные решения, которые помогут улучшить организацию учебной работы и повысить эффективность деятельности педагогов.
Были приняты решения решения: запланировать проведение мастер-класса, посвящённого активным методам обучения; разработать и представить методические рекомендации по теме «Эмоциональное выгорание педагогов: проблема и пути её решения»; на постоянной основе внедрять в практику работы инновационные образовательные технологии для повышения уровня преподавания и взаимодействия с обучающимися.
ИМС подчеркнул важность поддержки молодых педагогов, а также актуальность решения проблемы эмоционального выгорания, которая может негативно сказаться на качестве образовательного процесса. Участники совещания отметили необходимость активного внедрения современных технологий, которые способствуют развитию профессионализма и креативного подхода в обучении.
Благодарим всех участников за активное обсуждение и готовность к реализации принятых решений.
