Открытый урок по истории Казахстана
25 ноября 2024 года преподаватель истории Атамбекова Крестина Касымжановна в группе нМД-24 провела открытый урок по истории Казахстана на тему «Этногенез и этнические процессы на территории Казахстана в тюркскую эпоху.» Урок прошел в хорошем рабочем темпе, студенты умеют анализировать исторические события и документы, понимают ключевые события и исторические факты, составляют кластеры. На уроке было много интерактивных заданий, которые способствовали навыкам работы в команде и развитию критического мышления.
Началась Неделя ЦК гуманитарных дисциплин
В КГКП «Житикаринский политехнический колледж» с 25 по 29 ноября началась Неделя ЦК гуманитарных дисциплин. В рамках Недели запланированы открытые уроки, внеклассные мероприятия, тренинги, квест-игры, театрализованные постановки. Программа Недели предусматривает конкурсы и викторины, в которых может принять участие любой студент и проявить свои знания, творческие способности.
Неделя ЦК гуманитарных дисциплин открылась выставкой работ преподавателей Цикловой комиссии и конкурса рисунков «Мой любимый писатель и литературный герой» Приглашаем всех активно участвовать в мероприятиях Недели гуманитарных дисциплин. Не упустите возможность открыть для себя новые горизонты и обогатить свои знания!
Итоги олимпиады по предметам гуманитарного цикла
В соответствии с Планом методической работы о проведении предметных олимпиад и согласно Плана ЦК в период с 11.11.2024г. по 15.11.2024г. в КГКП «Житикаринский политехнический. колледж» были проведены олимпиады знаний по предметам гуманитарного цикла.
Основная цель проведения олимпиады – выявление и развитие творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности у обучающихся, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, распространение и популяризация научных знаний среди молодежи, активизация внеклассной работы со студентами
Олимпиады были проведены по следующим предметам: казахский язык и литература, история Казахстана, русский язык.
В олимпиадах приняли участие обучающиеся групп 1 курса (НГЭ-24,нМД-24, нПО-24, ОП-24,нТМ-24, нБ-24).
Проведению олимпиад предшествовала большая организационная работа: составление графика проведения предметных олимпиад, формирование списка участников, разработка критериев оценок создание комиссий, жюри. Олимпиадные задания для обучающихся были разработаны заранее преподавателями ЦК. Задания сформированы в соответствии с требованиями, имели дифференцированные направления, целью которых ставилось выявление знаний, умений и понимание личной ответственности за качество приобретенных знаний.
Олимпиады по предметам прошли по графику, в срок. В олимпиадных заданиях предусмотрена реализация внутрипредметных связей, каждый блок имел конкретные баллы. Всем участникам олимпиады индивидуально выдавались напечатанные задания.
Олимпиада по казахскому языку и литературе шла два дня: задания имели теоретический и практический материал. В олимпиадных заданиях по русскому языку некоторые задания требовали творческого подхода, при этом для полного ответа на большинство вопросов не требовалось знаний, выходящих за пределы учебной программы. Все задания требовали применения теоретических сведений, относящихся к основным разделам языкознания.
Олимпиада по русскому языку: задания были подобраны по разделам русского языка, была также работа с текстом, где студенты должны были определить и аргументировать стиль теста. Многие студенты не справились с заданиями и получили не высокие баллы. Преподаватели гуманитарного цикла сделали подробный анализ результатов олимпиады. Например, преподаватели по истории Казахстана отмечают: выполнение учащимися заданий продемонстрировало, что они зачастую не могут отметить все признаки, характерные черты того или иного исторического понятия, явления, процесса. Студенты не обладают необходимой полнотой знаний, не всегда могут проанализировать предъявленную информацию по заданному критерию. Преподаватели казахского языка и литературы отмечают препятствием языковой барьер и на будущее они планируют провести дополнительные занятия по данной проблеме. Преподаватели русского языка и литературы на контроль должны взять работу с такими темами как стили речи, их особенности, повторение частей речи, фразеологию. целом победители предметных олимпиад продемонстрировали знание учебного материала, применение его на творческом уровне, нестандартный подход к решению заданий.
В рамках профориентационной работы на олимпиады были приглашены учащиеся школ города. Призовые места были распределены следующим образом:
История Казахстана: -1 место – Айтчанов Ислам нМД-24; 2 место – Ямалетдинова Лидия нМД-24; 3 место – Муканова Сара нМД-24.
Казахский язык и литература: 1 место – Муканова Сара нМД-24; 2 место – Грабкова Ангелина нМД-24; 3 место – Сулеймен Мейржан нГЭ-24.
Русский язык: 1 место – Ковтун Карина нМД-24; 2 место – Божик Олег нМД-24, Гура Даниил нПО-24; 3 место -Вишнякова Элина ОП-24.
Кулинарное шоу «Секреты успеха повара»
11 ноября в кафе «Тарелка» состоялся конкурс профессионального мастерства среди студентов в форме кулинарного шоу «Секреты успеха повара». Мероприятие стало важной площадкой для демонстрации умений и навыков студентов, обучающихся по специальности «Организация питания».
Конкурс организовали администрация и преподаватели Житикаринского политехнического колледжа совместно с представителями социальных партнеров. Для управления и контроля проведения поединка был сформирован организационный комитет под руководством Баймухамбетова Мухтара Айдаровича, руководителя ТОО «Дәмді». В комитет также вошли представители ТОО «Happy balakai», ИП «Тарелка» и сотрудники колледжа. Оргкомитет отвечал за подготовку материалов для конкурса, освещение мероприятия в СМИ и соблюдение всех процедур в соответствии с утвержденным положением.
Конкурс включал три задания, которые требовали от участников не только профессиональных знаний, но и творческого подхода к оформлению блюд. В состав конкурсных заданий вошли следующие блюда: салат со свеклой и апельсином; суп-пюре из картофеля; вафли Венские.
Каждое блюдо оценивалось по нескольким критериям: вкус, эстетичность подачи, соблюдение технологических процессов и оригинальность оформления.
Состав жюри включал представителей оргкомитета, социальных партнеров, членов попечительского совета, а также преподавателей колледжа. Жюри оценивало результаты конкурсантов, отбирало победителей и призеров, а также предоставляло рекомендации по улучшению конкурсной программы. В состав жюри вошли: Баймухамбетов Мухтар Айдарович, Изтаев Жанат Маратович, Абрамова Ольга Юрьевна, Павлишина Наталья Владимировна, Тайжанова Айна Казиевна, Виноградова Юлия Яковлевна, Кожатаева Надежда Викторовна.
Будущие повара, участники поединка — Камила Медетова, Зарина Юсупова, Рената Алтымбаева и Султан Джесов. Юным поварам помогали наставники — опытные шеф-повара: Кирилл Блинов (кафе «Тарелка»), Богатоз Ермуханова (ТОО «Happy balakai»), Оксана Светлицкая (ТОО «Дәмді»), а также мастер производственного обучения Житикаринского колледжа Мерамкуль Кушкинбаева.
Компетентному жюри было непросто сделать выбор: каждый участник старался на пределе возможностей. В результате дипломы второй степени получили Зарина Юсупова и Рената Алтымбаева, а дипломы первой степени — Камила Медетова и Султан Джесов.
Этот конкурс стал значимым этапом в профессиональной подготовке студентов, показав их готовность к работе и дальнейшему развитию в сфере кулинарного искусства.
Победители конкурса получили памятные призы и возможность трудоустройства в предприятиях социальных партнеров колледжа.
Мы искренне хотим поблагодарить спонсоров конкурса: руководителя кафе «Шарлотка» @sharlotka – Ерофееву Аллу Васильевну, за предоставленные кондитерские изделия, которые порадовали наших участников и наставников; руководителя магазина посуды «Абат» @posuda_abat Султанбаеву Аманкуль Сеилхановну, за памятные призы (сковороды, миксер, чайник); руководителей ТОО «Дәмді» @damdikz, ТОО «Happy balakai» за предоставление продуктовой корзины; руководителя, администратора, поваров, официантов кафе «Тарелка» за предоставленную площадку и созданную благоприятную атмосферу для проведения мероприятия!
Ваша приверженность нашему делу оказала значительное влияние на жизнь наших студентов. Ваш вклад предоставил столь необходимые ресурсы, которые улучшают процесс становления студента и создают возможности для успеха. Для нас это большая честь! Хотим пожелать Вам процветания и успехов в Вашем деле!
ERG Skills International: Международная стажировка в Китае
2025 год в Казахстане объявлен Годом рабочих профессий. В рамках проекта «Альянс колледжей и ERG» были организованы конкурсы: профессионального мастерства ERG-Skills и «Лучший педагог». По их результатам лучшие студенты и преподаватели были направлены на престижную международную стажировку в Китайскую Народную Республику, в провинцию Шэньси.
От Житикаринского политехнического колледжа был направлен преподаватель специальных дисциплин Исмурзинов Тимур Серикович, который в конкурсе получил звание «Лучший педагог».
ERG Skills на сегодня является для нас ключевой площадкой для совершенствования навыков рабочих, особенно для молодежи. Мы считаем, что стажировка в Китае и международный этап ERG Skills — отличная возможность не только пройти обучение по передовым технологиям в области рабочих навыков, но и достойно представить ERG и весь Казахстан на международной арене.
На церемонии открытия программы обучения участников поприветствовал партийный секретарь Шэньсийского института господин Чжао Сяофэн.
Казахстанские педагоги и студенты посетили авиационный павильон, автомобильный учебный цех и строительные мастерские. На практике они работают с полуавтоматической сваркой, ЧПУ и другими современными технологиями, отмечая отличие подходов — сложные задания начинаются сразу, что помогает быстрее развивать навыки. Тимур Серикович проходил стажировку в сфере электромонтажа и промышленной автоматики. Стажировка проходила с применением новейших технологий в учебных заведениях, оборудованных по стандартам Индустрии.
2024 год стал важной вехой в отношениях между Китаем и Казахстаном. Мы надеемся, что проект обучения укрепит сотрудничество между нашими учебными заведениями и ERG, и приведёт к новым успехам в развитии.
Еще раз поздравляем Тимура Сериковича с заслуженной победой в конкурсе и пройденной стажировкой!
Заседание Школы молодого педагога
Заседание Школы молодого педагога, которое прошло 5 ноября 2024 года, стало значимым событием для молодых специалистов, стремящихся к профессиональному росту и освоению передовых методик преподавания. Основной целью встречи было выявление трудностей, с которыми сталкиваются молодые педагоги в своей работе, и создание методической базы, которая поможет им справляться с этими сложностями.
В ходе заседания особое внимание было уделено обсуждению активных методов и средств обучения, которые могут быть полезны в практической деятельности. Участники рассмотрели различные подходы для активного вовлечения студентов в учебный процесс. Это важное направление, так как повышение уровня включенности студентов напрямую влияет на качество их обучения и успеваемость.
Подобные встречи помогают молодым педагогам лучше адаптироваться к преподавательской деятельности, расширяют их профессиональные горизонты и способствуют созданию поддерживающей среды, в которой каждый специалист может рассчитывать на помощь и обмен опытом с коллегами.
Педагоги колледжа прошли курсы повышения квалификации
С 30.09 по 11.10 2024 года педагоги колледжа прошли курсы повышения квалификации по теме: «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога».
Цель программы: совершенствование и получение новой компетенции в области использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной практике, создание условий для овладения технологиями, способствующими формированию информационно- коммуникационного образовательного пространства в рамках общего образования и дальнейшего профессионального самообразования.
Знания, полученные педагогами, навыки и умения значимы, актуальны, практически применимы, необходимы в повседневной преподавательской деятельности.
Смаилов Ж.С. занял почетное 3 место!
24.10.2024 года на площадке КГКП «Костанайский колледж автомобильного транспорта» состоялся ежегодный региональный конкурс профессионального мастерства среди педагогов организаций технического и профессионального, послесреднего образования по отрасли транспорта и связи.
Целью конкурса является выявление лучших педагогов по отрасли транспорта и связи, совершенствование педагогического мастерства, поддержка талантливых, одаренных творческих педагогов организаций ТиППО.
Работа конкурсантов осуществлялась по трем модулям:
Модуль 1 – Регулировочные работы на дизельном двигателе;
Модуль 2 – Обслуживание топливной аппаратуры дизельного двигателя.
Модуль 3 – Устранение неисправностей бензинового двигателя.
По итогам конкурса наш мастер ПО – Смаилов Ж.С. занял почетное 3 место! В составе экспертной комиссии от КГКП «Житикаринский политехнический колледж» был представлен Фахрутдинов Ф.Р.
Входной контроль знаний по общеобразовательным дисциплинам
В начале учебного года проведено входное тестирование в группах нового набора с целью оценки уровня базовой школьной подготовки первокурсников по профилирующим дисциплинам.
Контроль знаний учащихся является важной составной частью процесса обучения. Целью контроля является определение качества усвоения обучающимися программного материала, диагностирование и корректирование теоретических знаний, воспитание ответственности к учебной работе.
Правильно организованный контроль учебной деятельности помогает администрации и преподавателям оценивать получаемые обучающимися знания, вовремя оказать им необходимую помощь и добиваться поставленных целей обучения. Все это в совокупности и создает благоприятные условия для развития познавательных способностей обучающихся и активизации их самостоятельной работы.
Результаты входного контроля:
В группах 1 курса, принятых в колледж на базе основного образования входное тестирование проведено по дисциплинам Математика, Физика/ История Казахстана, Русский язык.
В тестировании входного контроля приняло участи 156 обучающихся , что составляет 95% от общего числа обучающихся на базе основного среднего образования.
Абсолютный показатель составил 70%, 46 обучающихся не прошли 1 пороговый уровень, набрав менее 50% положительных ответов.
Качественный показатель составил 16 %.
Хочется отметить качественный уровень подготовки обучающихся группы НМД-24, в которой 20 обучающихся прошли второй пороговый уровень, 5 обучающихся прошли третий пороговый уровень.
У обучающихся группы нПО-24 специальность «Программное обеспечение (по видам)» самые высокие показатели:
Барабаш Владимир -100 баллов ,
Потапов Виктор -93 балла.
Обучающийся Максименко Никита группа нТМ-24 специальность «Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта» набрал ровно 90 баллов.
Качественный показатель по сравнению с прошлым годом ниже на 2,7%.
Во всех группах запланированы групповые и индивидуальные реабилитационные занятия с обучающимися по всем дисциплинам.
Преподавателям, работающим в группах нового набора, необходимо усилить индивидуальную работу с обучающимися и на регулярной основе проводить дополнительные занятия.
Лучший педагог – 2024 года
Сегодня в колледже прогремела новость дня! По итогам заседания Республиканской комиссии от 22 октября 2024 года по присвоению звания «Лучший педагог» обладателем звания «Лучший педагог – 2024 года» стала Тайжанова Айна Казиевна, преподаватель общегуманитарных дисциплин коммунального государственного казенного предприятия «Житикаринский политехнический колледж» акимата Костанайской области.
Дорогая, Айна Казиевна, искренне желаем Вам еще много лет успешно заниматься таким важным делом, как образование и воспитание подрастающего поколения. Пусть ваш опыт поможет вашим ученикам получить именно те знания, которые больше всего пригодятся им в жизни. Будьте здоровы и счастливы, и пусть окружающие вас люди приносят только положительные эмоции! 💐💐💐
